Курс эстонского языка B1

Учебная программа:

Курс эстонского языка B1-категории

Утверждено OÜ Anglicus School 20.04.2025

1. Название учебной программы:  Курс эстонского языка  уровня B1  
2. Группа учебной программы: Изучение языков
3. Цели и результаты обучения

Цель: Достичь уровня В1 владения языком

Результаты обучения:

По окончании обучения учащийся:

• владеет словарным запасом эстонского языка, позволяющим понимать четкую речь в повседневном общении, общаться с коллегами и клиентами в типичных рабочих ситуациях, понимать основное содержание радио- и телепередач, транслируемых медленно и четко; 
• читает  короткие тексты на различные темы;
• без подготовки рассказывает об интересных или важных темах: семья, хобби, работа, путешествия и текущие события;
• пишет личные письма, объявления, заполняет формы;
• описывает реальные или воображаемые события, собственные переживания и намерения простыми предложениями, простым текстом.

Целевая группа обучения и условия начала обучения:

Для участия в курсе необходим сертификат о сдаче экзамена уровня А2 в Innove или требуется сдать внутренний языковой тест в обучающем учреждении, подтверждающий уровень владения языком на уровне А2.

4. Общий объем обучения

Общий объем обучения составляет 200 академических часов, из которых 120 часов – аудиторная работа и 80 часов – самостоятельная работа. Максимальное количество студентов в одной группе — 12 человек.

5. Учебные пособия

Базовый учебный материал:
M. Pesti „E nagu Eesti“

M. Kitsnik „Eesti keel B1, B2“
Дополнительные материалы:
Eesti Keele Sihtasutus 2014 = Eesti keele Põhisõnavara sõnastik, Eesti Keele Instituut
M. Pesti „K nagu Kihnu“
E. Peial „Eesti keele vihik“ Tase: B1

Онлайн-материалы и тесты:

• https://www.keeletee.ee/
• www.keeleklikk.ee
• http://enagueesti.ee
• www.eki.ee
• www.innove.ee/eksamid-ja-testid/eesti-keele-tasemeeksamid/
• http://web.meis.ee/testest/
• https://web.meis.ee/vaegkuuljad/index.html

6. Содержание учебной программы

Рассказ о себе и других. Знакомство и представление. Персональные данные. Подробное представление себя и  своей семьи.  Семейные традиции. Праздники и важные даты. Заполнение различных анкет. 

Образование. Информация об образовании и учебе. Понимание информации об учебных заведениях и образовании. Языковые навыки.

Оказание услуг. Человек в роли служащего. Банковские услуги, почтовые услуги и услуги сферы красоты. Получение и передача информации. Часы работы, месторасположение, виды услуг, цены и деньги. Этикетки и инструкции. Получение и обмен информацией по телефону и через Интернет.

Питание.Организация питания на дому и в кафе, заведениях общественного питания. Пищевые привычки. Здоровое и нездоровое питание. Диеты. Разные вкусы. Национальные кухни. Продукты питания. Рецепты. Бронирование столика, изучение меню, оформление заказа. Понимание рекламы заведений общественного питания.

Выбор профессии и карьеры. Физический и умственный труд, творческий труд. Официальное письмо. Полезные навыки. Объявления о поиске работы и предложения о работе. Как подготовить заявление на работу? Написание заявления. Должностные обязанности. Условия труда.

Окружающая среда, погода и природа. Прогнозы погоды и описание погоды, времена года, страны и города.

Дом и жизнь. Жилье, помещения, обстановка. Жизнь за городом и в городе. Недвижимость, аренда жилья. Дом и его окрестности. Домашние животные и скот. Повседневная жизнь дома.

Транспорт, путешествия и достопримечательности. Возможности для путешествий. Туристические агентства и предлагаемые услуги. Расписание общественного транспорта. Покупка билетов. Достижение пункта назначения. Способность спрашивать и показывать путь. Бронирование номера в отеле. Достопримечательности.

Досуг и развлечения. Увлечения, хобби. Места и заведения для отдыха. Личные предпочтения и предпочтения друзей. Приглашения. Понимание информации и простых инструкций по услугам досуга.

Покупки и деньги. Личные безопасные покупки — в торговом центре или интернет-магазине? Пустая трата денег. В торговом центре. Запросы о товарах и услугах. Рекламные объявления о продажах и реагирование на рекламные объявления. Скидки. В банке. Кредит и проценты. Открытие счета.

Отпуск. Планирование и описание отпуска. Туристическое агентство. Диалог в туристическом агентстве, интересные события, достопримечательности. Претензия к туристическому агентству. Страхование. В отеле. Документы для путешествия. Общественный транспорт.

Здоровье. Части тела. Заболевания. Физическое и психическое здоровье. Медицинские услуги. Спорт. Покупка лекарств и безрецептурных товаров в аптеке. Запись на прием к врачу. У врача.

Экстренная помощь. Департамент полиции и пограничной охраны. Спасательная служба. Скорая помощь. Требования полиции и спасательных служб. Звонок на номер экстренной службы 112. Объяснительное письмо в полицию. Поведение в опасной ситуации. Администрирование в органах государственной власти.

СМИ и Интернет. Медиа. Новости. Погода. Статьи. Реклама. Поиск информации и онлайн-общение. Социальные сети и онлайн-платформы. Использование словаря и тезауруса онлайн. Сайт. 

Знание языка:

• Существительное: склонение существительных в единственном и множественном числе; использование с прилагательными и числительными.
• Глагол: простые и сложные глаголы, спряжение в настоящем, простом, совершенном и прошедшем времени; зависимые слова; повелительная и условная речь; ma- и da-инфинитивы; падежные формы ma-инфинитива (-mas, -mast, -mata).
• Прилагательное: склонение прилагательного; сравнительные степени прилагательных.
• Числительное: склонение количественных и порядковых числительных; согласование количественного и порядкового числительного с существительным.
• Наречия: наречия времени, образа действия и места; наречия сравнения.
• Местоимения: склонение местоимений:
• Союзы.
• Однокоренные слова: префиксы и суффиксы.
• Словообразование: сложные слова.

7. Методы и формы обучения

• При прохождении курса особое внимание уделяется развитию навыков чтения, письма, устной речи и аудирования.
• Основной упор на развитии языка общения и умения получать и передавать необходимую информацию.
• Второстепенный язык (например, английский, русский) используется как можно реже, а общение осуществляется на изучаемом языке (эстонском).
• Учебник/учебники используются в качестве учебного пособия, в котором тексты читаются, переводятся, объясняется и отрабатывается грамматика.
• Учащиеся самостоятельно выполняют письменные упражнения в учебнике; на уроках учащиеся проверяют задания исключительно в парах и уточняют непонятный материал у преподавателя.
• Учебная деятельность чередуются между индивидуальной, парной и групповой работой.

8. Требования к окончанию обучения

Обязательным условием завершения обучения является участие не менее чем в 60% аудиторных занятий. В конце курса проводится внутренний итоговый тест, который включает в себя письмо, аудирование, чтение и устную часть в соответствии с пройденными темами.

Итоговый тест считается сданным, если студент набрал не менее 60% баллов. Окончание курса подтверждается сертификатом, выданным языковой школой.

9. Документы, выдаваемые по окончании обучения

Успешное окончание курса подтверждается сертификатом. Сертификат выдается, когда обучающийся достиг всех требуемых результатов для завершения учебной программы, т.е. выполнил 60% учебной программы и получил не менее 60% результата на итоговом тесте.

10. Описание среды обучения

Для проведения занятий приспособлена учебная комната, которая находится в Таллинне по адресу Suur-Paala 2 и имеет необходимую мебель и оборудование для проведения занятий. Кабинет обставлен столами и стульями. В кабинете есть компьютер и бесплатное подключение к Интернету. Учебные классы, учебное оборудование и учебные пособия соответствуют требованиям, изложенным в Законе об охране труда и технике безопасности. Учебный класс и обстановка подходят для проведения обучения.